Soal dan Kunci Jawaban UTS Biologi Kelas X Semester 1, SMK Pertanian

Berikut merupakan soal-soal UTS Biologi kelas X untuk SMK Pertanian. Materi biologi untuk SMK lebih sedikit dibandingkan untuk SMA. Untuk mendapatkan soal versi lengkap dapat mendownload pada link yang telah disediakan.







     1.    Biologi berasal dari dua kata, yaitu bios yang artinya hidup dan logos 
            yang artinya...
a.    Ilmu
b.    Pengalaman
c.    Pengetahuan
d.    Penelitian
e.    Lambang

           2.    Cabang ilmu biologi yang mempelajari seluk beluk tumbuhan disebut...
a.    Zoologi
b.    Botani
c.    Virologi
d.    Histologi
e.    Ornithologi

           3.    Bas Van Baleen merupakan seorang ilmuwan yang ahli dalam seluk beluk
            dunia jamur, maka Bas Van Baleen disebut sebagai...
a.    Hidrologi
b.    Taksonomi
c.    Entomologi
d.    Mikologi
e.    Botani

           4.    Untuk memecahkan masalah hama kutu loncat yang menyerang 
             tanaman lamtoro gung, langkah pertama yang harus dilakukan adalah ....
a.    melakukan eksprimen
b.    mengemukakan teori
c.    mengadakan observasi untuk mengumpulkan informasi
d.    menyusun hipotesis
e.    merumuskan masalah

           5.    Untuk memecahkan masalah hama kutu loncat yang menyerang 
             tanaman lamtoro gung, langkah yang harus dilakukan setelah 
             menyusun hipotesis adalah ....
a.    melakukan eksprimen
b.    mengemukakan teori
c.    mengadakan observasi untuk mengumpulkan informasi
d.    menyusun kesimpulan
e.    merumuskan masalah

           6.    Dalam pengamatan bunga kembang sepatu (Hibiscus rosasinensis
             dilakukan pengukuran diameter dan panjang mahkota yang dibuat 
             pada lokasi berbeda, di setiap lokasi diambil sampel lima tanaman 
             yang sama. Dari pengamatan tersebut yang dikatakan 
             sebagai variabel bebas adalah ....
a.    diameter mahkota bunga
b.     panjang mahkota
c.     lokasi yang berbeda
d.     setiap lokasi lima tanaman
e.    bunga kembang sepatu (Hibiscus rosa-sinensis)

           7.    Hal-hal berikut dapat digunakan sebagai dasar klasifikasi buatan antara 
             lain...
a.    persamaan/perbedaan ciri yang ada
b.    tempat hidupnya
c.    fisiologinya
d.    cara perkembangbiakannya
e.    tingkah lakunya

           8.    Berikut ini yang bukan termasuk manfaat mempelajari klasifikasi....
a.    untuk menyederhanakan objek
b.    menunjukkan hubungan kekerabatan makhluk hidup
c.    menunjukkan gambaran evolusinya
d.    menunjukkan ciri-ciri makhluk hidup
e.    memanfaatkan makhluk hidup yang berguna bagi manusia

           9.    Sistem klasifikasi lima dunia membagi makhluk hidup menjadi kelompok...
a.    Monera, protista, bakteria, plantae, animalia
b.    Monera, protista, fungi, plantae, animalia
c.    Protista, eukarya, fungi, plantae, monera
d.    Eukarya, protista, bakteria, animalia, plantae
e.    Eukarya, protista, monera, plantae, animalia

          10. Berikut ini macam makhluk hidup ...
          (1) Manihot utilissima
          (2) Hibiscus rosa-sinensis
          (3) Solanum tuberosum
          (4) Manihot tuberosum
          (5) Oryza sativa
          Di antara makhluk hidup tersebut, yang paling dekat hubungan
          kekerabatannya antara lain....
a.    (1) dan (2)
b.    (2) dan (3)
c.    (3) dan (4)
d.    (1) dan (4)
e.    (3) dan (4)

Kunci jawaban:
1. a          6. c
2. b          7. a
3. d          8. e
4. c          9. b
5. a        10. d

Soal versi lengkap dan kunci jawaban dapat di download pada link di bawah ini.

0 komentar

Post a Comment